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  • 2024-04-07 “双减”交账年 广西教育减负更有温度
  • 2024-02-06 北流加强校外培训机构监管
  • 2024-01-29 玉林市校外培训治理工作攻坚行动部署会召开
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  • 2024-12-09 阳光评价让师生成长看得见
  • 2024-11-18 玉东实小:打造“435”清廉温暖教育品牌
  • 2024-03-12 玉林师院附中:特色活动促“双减”
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  • 2023-06-02 兴业:减负提质增效 “六一”异彩纷呈
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  • 2025-01-22 教育部办公厅关于印发《中小学科学教育工作指南》的通知
  • 2024-09-25 自治区教育厅关于公布2024年全区中小学生研学实践教育系列评选结果的通知
  • 2024-04-15 教育部办公厅关于推介2023年县域社区学习中心典型案例和社区教育品牌课程的通知
  • 2023-12-20 教育部办公厅关于做好2024年寒假期间校外培训治理有关工作的通知
  • 2023-12-20 教育部办公厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知
  • 2023-10-19 一图读懂《校外培训行政处罚暂行办法》
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  • 2025-01-28 以钉钉子精神抓好纲要实施 ——七论贯彻落实教育强国建设规划纲要
  • 2024-09-10 “双减”减量不减质 全面育人增动力
  • 2024-01-06 锚定三年目标,攻坚克难,确保如期完成中央“双减”任务 ——教育部召开全国“双减”工作视频调度会
  • 2023-07-31 深化科学教育 促进全面发展
  • 2023-06-20 在教育“双减”中做好科学教育加法
  • 2023-03-08 做好加减法 打赢“双减”战 ——代表委员热议如何持续推进“双减”
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  • 2025-01-19 加快建设教育强国的纲领性文件——教育部负责人就《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》答记者问
  • 2024-11-01 教育部基础教育司负责人就《家校社协同育人“教联体”工作方案》答记者问
  • 2024-03-02 “数”说2023年全国教育事业发展
  • 2023-12-27 教育部基础教育司负责人就《教育部办公厅等四部门关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》答记者问
  • 2023-05-30 教育部校外教育培训监管司负责人就《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》答记者问
  • 2023-03-24 加强校外培训机构财务管理 有效防控经济活动风险 ——教育部校外教育培训监管司有关负责人就《校外培训机构财务管理暂行办法》答记者问
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  • 2025-02-01 对擅自设立校外教育机构或校外教育机构开展的活动内容不健康,损害儿童身心健康的处罚
  • 2025-02-01 办件查询
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