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总结交流促提升 优化升级强服务

2023-03-03 21:22     来源:玉林市教育局
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玉林市召开义务教育学校课后服务工作推进会

为深入学习贯彻党的二十大精神,落实“双减”政策,进一步优化课后服务工作,宣传推广好经验好做法,充分发挥自治区义务教育学校特色校的示范引领作用,促进全市课后服务优化升级、提升质量,努力办好人民满意的教育,3月1日上午,全市义务教育学校课后服务工作推进会在玉东新区第四小学召开。会议由玉林市教育局党组成员、副局长梁兴波主持,全市开展课后服务的200多所学校的负责人参会。

玉东新区玉东小学、玉东新区实验小学、博白县博白镇第十一小学、兴业县石南镇至德小学、玉州区古定中心小学、陆川中学附属小学、容县容州镇第五小学、容县容州镇中心学校、北流市永丰小学、兴业县城南小学、玉州区第五实验小学等11所自治区义务教育学校特色校的校长分别进行了交流发言,介绍了各自开展课后服务的工作情况、先进经验和特色亮点。我市11所自治区义务教育学校特色校结合学校实际、办学特色、学生学习和成长需求,积极开发设置课后服务项目,切实增强课后服务的吸引力、有效性,有想法、有思路,有措施、有成效,有亮点、有特色,为整体提升全市课后服务质量提供了可信、可学、可借鉴,适用性广、操作性强的典型经验。

会议指出,我市义务教育学校全面贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作的重要指示精神,将课后服务作为解决家长急难愁盼问题的一项重要民生工程,作为减轻学生过重作业负担和校外培训负担的重要举措,按照“能开尽开、应开必开”的工作要求,“一校一案”制定课后服务实施方案,积极开展课后服务,以丰富多彩的课后服务满足学生多样化的学习需求,让学生的学习生活回归校园,让教育回归本真,让学生开心、家长放心,有效地减轻了学生的作业负担和校外培训负担,玉州区第五实验小学《拓展阅读空间》获教育部遴选为全国“双减”工作典型案例,是广西唯一入选的案例;8项作业设计获评为自治区义务教育阶段学校优秀作业设计案例,排全区第二;11所学校被确立为自治区义务教育考试管理试点校,排全区第二。11所学校获评为自治区义务教育课后服务特色校,排全区第三,“双减”政策落地见效、成效明显。

    会议强调,要进一步聚焦提升质量这一关键,努力开辟全市课后服务工作的新领域新赛道,不断塑造全市课后服务工作的新动能新优势,持续推进全市课后服务工作优化升级、提档进位,促进全市课后服务从1.0版迭代到2.0升级版,促进全市基础教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。一是认识上要有高度。要坚持以人民为中心的发展思想,持续把课后服务这一德政工程和民心工程做实做好。二是工作上要有力度。要坚持目标导向,担当作为,让课后服务更有内涵更有质量再上新台阶;要坚持问题导向,反思复盘工作中的短板和弱项,千方百计持续改进;要坚持守正创新,结合学生需求和学校实际,广泛挖掘校内外资源,立足学校特色和教师特长,持续优化开发课后服务课程,持续提升服务质量。三是内容上有深度。要围绕如何充分发挥学校教育主阵地作用,如何提高课后服务质量,综合施策、精准发力,积极推进课程开发优化升级、课程资源优化升级、课程体系优化升级、活动载体优化升级、品牌打造优化升级、队伍建设优化升级、考核评价优化升级,用心、用情、用爱、用力去破解课后服务难题,不断丰富课后服务工作的内容和内涵,持续提升课后服务的效力和效能。四是服务上要有温度。要围绕怎么有效实施教育服务、让学生和家长满意这一焦点问题,倡导课后服务工作为学生个性化发展服务、为学生终身受益服务,坚持课后服务与五育并举融合、与三全育人融合、与提升质量融合,让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜、符合自身素质特点的活动项目,培养学生终身受益的核心素养、必备品格和关键能力,为孩子们打造一个幸福多彩的童年,以育人的实效彰显课后服务的“含金量”,提升学生和家长的获得感和幸福感,让家长放心,让人民满意。五是宣传上要有亮度。要充分运用各种媒体向社会广泛宣传课后服务的目的、意义、方法、措施、成效、特色和亮点。要积极搭建家校沟通联系的桥梁,加强家校共育,通过家长会、家长开放日、课后服务成果汇报会、成果展等形式,及时回应家长关切,争取家长的点赞和支持,努力办好人民满意的教育。

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    玉林“双减”在行动

    总结交流促提升 优化升级强服务

    2023-03-03 21:22     来源:玉林市教育局
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    玉林市召开义务教育学校课后服务工作推进会

    为深入学习贯彻党的二十大精神,落实“双减”政策,进一步优化课后服务工作,宣传推广好经验好做法,充分发挥自治区义务教育学校特色校的示范引领作用,促进全市课后服务优化升级、提升质量,努力办好人民满意的教育,3月1日上午,全市义务教育学校课后服务工作推进会在玉东新区第四小学召开。会议由玉林市教育局党组成员、副局长梁兴波主持,全市开展课后服务的200多所学校的负责人参会。

    玉东新区玉东小学、玉东新区实验小学、博白县博白镇第十一小学、兴业县石南镇至德小学、玉州区古定中心小学、陆川中学附属小学、容县容州镇第五小学、容县容州镇中心学校、北流市永丰小学、兴业县城南小学、玉州区第五实验小学等11所自治区义务教育学校特色校的校长分别进行了交流发言,介绍了各自开展课后服务的工作情况、先进经验和特色亮点。我市11所自治区义务教育学校特色校结合学校实际、办学特色、学生学习和成长需求,积极开发设置课后服务项目,切实增强课后服务的吸引力、有效性,有想法、有思路,有措施、有成效,有亮点、有特色,为整体提升全市课后服务质量提供了可信、可学、可借鉴,适用性广、操作性强的典型经验。

    会议指出,我市义务教育学校全面贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作的重要指示精神,将课后服务作为解决家长急难愁盼问题的一项重要民生工程,作为减轻学生过重作业负担和校外培训负担的重要举措,按照“能开尽开、应开必开”的工作要求,“一校一案”制定课后服务实施方案,积极开展课后服务,以丰富多彩的课后服务满足学生多样化的学习需求,让学生的学习生活回归校园,让教育回归本真,让学生开心、家长放心,有效地减轻了学生的作业负担和校外培训负担,玉州区第五实验小学《拓展阅读空间》获教育部遴选为全国“双减”工作典型案例,是广西唯一入选的案例;8项作业设计获评为自治区义务教育阶段学校优秀作业设计案例,排全区第二;11所学校被确立为自治区义务教育考试管理试点校,排全区第二。11所学校获评为自治区义务教育课后服务特色校,排全区第三,“双减”政策落地见效、成效明显。

        会议强调,要进一步聚焦提升质量这一关键,努力开辟全市课后服务工作的新领域新赛道,不断塑造全市课后服务工作的新动能新优势,持续推进全市课后服务工作优化升级、提档进位,促进全市课后服务从1.0版迭代到2.0升级版,促进全市基础教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。一是认识上要有高度。要坚持以人民为中心的发展思想,持续把课后服务这一德政工程和民心工程做实做好。二是工作上要有力度。要坚持目标导向,担当作为,让课后服务更有内涵更有质量再上新台阶;要坚持问题导向,反思复盘工作中的短板和弱项,千方百计持续改进;要坚持守正创新,结合学生需求和学校实际,广泛挖掘校内外资源,立足学校特色和教师特长,持续优化开发课后服务课程,持续提升服务质量。三是内容上有深度。要围绕如何充分发挥学校教育主阵地作用,如何提高课后服务质量,综合施策、精准发力,积极推进课程开发优化升级、课程资源优化升级、课程体系优化升级、活动载体优化升级、品牌打造优化升级、队伍建设优化升级、考核评价优化升级,用心、用情、用爱、用力去破解课后服务难题,不断丰富课后服务工作的内容和内涵,持续提升课后服务的效力和效能。四是服务上要有温度。要围绕怎么有效实施教育服务、让学生和家长满意这一焦点问题,倡导课后服务工作为学生个性化发展服务、为学生终身受益服务,坚持课后服务与五育并举融合、与三全育人融合、与提升质量融合,让每一名学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜、符合自身素质特点的活动项目,培养学生终身受益的核心素养、必备品格和关键能力,为孩子们打造一个幸福多彩的童年,以育人的实效彰显课后服务的“含金量”,提升学生和家长的获得感和幸福感,让家长放心,让人民满意。五是宣传上要有亮度。要充分运用各种媒体向社会广泛宣传课后服务的目的、意义、方法、措施、成效、特色和亮点。要积极搭建家校沟通联系的桥梁,加强家校共育,通过家长会、家长开放日、课后服务成果汇报会、成果展等形式,及时回应家长关切,争取家长的点赞和支持,努力办好人民满意的教育。

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