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7月24日
记者从玉林市教育局获悉
教育部基础教育司在日前下发
《关于推广第五批学校落实
“双减”典型案例的通知》
遴选了第五批学校落实
“双减”工作的27个典型案例
玉州区第五实验小学
《拓展阅读空间》典型案例榜上有名
成为广西唯一入选的学校
↓ ↓ ↓
据悉,“双减”以来,玉州区第五实验小学组织开展“美声美阅”书香校园系列特色阅读活动,让全体孩子爱上阅读。其中,“云朗诵”由一名老师和学生进行美文分享,并带领全校学生诵读经典片段,走进经典,品味书香,用最美的声音朗诵,用最美的姿态阅读。“每周一推”在周末通过微信公众号创设亲子阅读平台,推送适合各年段学生的书籍,充实学生周末时间,丰富阅读方式。“书香流韵”由学校在每间教室打造特色“微型图书馆”,月末学生到同年级“微型图书馆”中进行交叉阅读,感受分享的喜悦。“校长下午茶”由各班评选出每月阅读打卡小达人,校长送上亲笔书写的精美书签作为奖品,并与小达人们畅谈阅读之“悦”,鼓励学生们亲近书本,爱上阅读。

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7月24日
记者从玉林市教育局获悉
教育部基础教育司在日前下发
《关于推广第五批学校落实
“双减”典型案例的通知》
遴选了第五批学校落实
“双减”工作的27个典型案例
玉州区第五实验小学
《拓展阅读空间》典型案例榜上有名
成为广西唯一入选的学校
↓ ↓ ↓
据悉,“双减”以来,玉州区第五实验小学组织开展“美声美阅”书香校园系列特色阅读活动,让全体孩子爱上阅读。其中,“云朗诵”由一名老师和学生进行美文分享,并带领全校学生诵读经典片段,走进经典,品味书香,用最美的声音朗诵,用最美的姿态阅读。“每周一推”在周末通过微信公众号创设亲子阅读平台,推送适合各年段学生的书籍,充实学生周末时间,丰富阅读方式。“书香流韵”由学校在每间教室打造特色“微型图书馆”,月末学生到同年级“微型图书馆”中进行交叉阅读,感受分享的喜悦。“校长下午茶”由各班评选出每月阅读打卡小达人,校长送上亲笔书写的精美书签作为奖品,并与小达人们畅谈阅读之“悦”,鼓励学生们亲近书本,爱上阅读。

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