各县（市、区）教育局，玉东新区教育文体和旅游局，市直各学校：

现将《2022年玉林市学生资助工作要点》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

附件：《2022年玉林市学生资助工作要点》

                                       玉林市教育局

                       2022年4月29日

2022年玉林市学生资助工作要点

2022年，玉林市学生资助工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断加强精准资助，大力推进资助育人，全面落实各项学生资助政策，持续扎实推进巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。加快推动学生资助工作管理标准化建设，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、提高政治站位，落实落细工作责任

各地各校要加强政治建设，把“四个意识”“两个维护”贯穿资助工作全方位全过程，落实到具体的行动上。强化理论学习，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学以致用。深入贯彻党的教育方针，落实落细业务领域意识形态工作责任，把党的领导贯穿精准资助、资助育人全过程，推动政治和业务深度融合、党建和资助同频共振。紧紧围绕规范管理、精准资助和资助育人三大任务，提高政治站位，坚持问题导向，抓关键抓重点，强化过程管理，助力巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接。

二、注重培养典型，推动育人品牌建设

推动各地各校建立健全资助育人工作机制，增强工作合力，加大资助融媒体宣传力度，注重培养典型，推动中职学校深入宣传国家奖学金获得者的优秀事迹，充分发挥典型人物的引领和示范作用，提升立德树人，资助育人成效，激励广大青年学生奋发图强、感恩奉献、争做强国新青年。继续印发致初中毕业生、高中毕业生的两封信，开展“资助政策宣传月”和“诚信教育主题月”活动，提高资助服务热线电话使用效率。深入推进政策宣传，按节点、分步骤、有重点、求实效地推行。在经济保障的基础上，进一步拓展资助育人的内涵。做优做强我市资助育人品牌，提高品牌活动辐射作用和带动效应，让学生资助政策家喻户晓，增强受助学生和家长的获得感和幸福感。

三、开展数据比对，持续推进精准资助

各地各校要建立健全疫情防控常态化和灾情应急保障学生资助工作机制，加强防诈骗警示等教育，落实学生资助舆情监控与应急处置机制，有效防范舆情风险。加强学生资助信息、学籍系统信息与乡村振兴等有关部门系统信息数据比对和信息共享。重点关注“边缘易致贫户”和“因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户”家庭学生，确保各阶段学生资助政策落实到位，持续扎实推进巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

四、优化管理体系，加强资金督查监管

各地各校要认真学习政策文件，以档案规范化管理为抓手，从宣传、申报、认定、公示、发放、资金管理等各个环节的时间节点和办理流程落实好，确保人员精准、办事规范、有依有据，经得起各级的检查和历史的考验。加强工作指导，深入开展调查研究，全面掌握各县（市、区）、各学段学生资助政策落实情况，帮助基层一线分析和解决实际问题。强化资助资金监督管理，同时，会同财政、审计、纪检（监察）等部门对资助资金进行监督检查，确保资金安全、按时、足额落实到位。

五、抓好人才建设，提高信息化管理水平

各地各校要充分发挥专家在学生资助工作中的引领、示范和决策咨询作用，充分利用专家智囊优势，加强基层学生资助管理机构队伍建设，分学段、多形式组织开展学生资助业务全员培训，提升学生资助队伍执行力，提高全市学生资助工作科学化、规范化、信息化管理水平。

六、深化系统融合，推进信息化管理

强力推进全国学生资助管理信息系统、广西学生精准资助管理信息系统和玉林市学生资助实名制认证系统的全面应用，实现受助学生基础信息“零误差”。强化网络安全保障，做好与乡村振兴、民政、残联、工会等部门相关信息共享监管与比对工作。优化“玉林市学生资助实名制认证系统”，探索建设“玉林市特殊群体学生信息化管理系统”，对学前教育至高等教育阶段学生享受资助情况全程跟踪管理，推进学生资助记录信息化管理。

七、抓好诚信教育，强化贷后管理工作

坚持“应贷尽贷”与“精准资助”并重，继续推进贷前诚信教育下沉至高中（中职）学校，抓好贷前诚信教育培训，提升贷款服务水平。推进“乡镇代办点”贷款办理，建立完善市、县（市、区）教育部门、乡镇中心校、村小学的“四级联动”的助学贷款贷后管理机制，按照全市“三统一”的贷款管理服务模式管理要求，加大生源地信用助学贷款本息催收力度，确保助学贷款工作持续和健康发展。

八、融合社会力量，协同推进公益资助

发挥玉林市奖学助教协会的作用，进一步发展壮大社会捐资助学力量，吸引更多社会资源参与贫困生资助公益事业，为家庭经济困难学子提供多种资金支持，在全社会营造扶贫济困、捐资助学的良好氛围。